期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校大学生“学习”目的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,越来越多的高职院校班主任或者辅导员发出感慨:学生越来越难管理了。究竟是什么原因导致学生与班主任或辅导员之间的关系愈加紧张,要了解这个问题,就需要先对学生的入学目的进行一个深入的调查与研究。本文针对这个问题进行了细致全面的调查与研究,旨在促进当前我国高职院校学生管理改革工作的有序进行。
作者
姚顺龙
机构地区
淮南联合大学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期7-7,共1页
关键词
高职院校
学习目的
恋爱
学习
学历
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
冯浩.
试论新形势下高职院校学生管理[J]
.辽宁高职学报,2015,17(1):96-97.
被引量:5
2
郑海丛.
多视角下高职学生管理工作存在的问题与归因分析[J]
.现代交际,2014(10):166-166.
被引量:2
3
罗兰芬.
高职院校学生学习能力调查研究[J]
.商业文化(学术版),2008,0(8):201-201.
被引量:8
二级参考文献
10
1
安少华.
谈网络时代高校思想政治工作的创新[J]
.中国高等教育,2004(12):27-28.
被引量:20
2
赵一标,单强.
试论高职院校的柔性管理[J]
.教育与职业,2006(27):28-30.
被引量:16
3
李正军.高校学生管理工作概况[M].保定:河北大学出版社.2002.
4
张展.学习能力及其培养初探[J]企业家天地,2006(12).
5
德鲁克,陈小白,刘勃.管理:任务、责任和实践[M].华夏出版社,2008.
6
申宁.教育部将多措并举支持部分地方本科高校转型发展[EB/OL]. (2014-04-25) [2014-09-25].http ://edu.people .com.cn/n/ 2014/0425/c 1053 -24944813.html.
7
弗雷德里克·温斯洛·泰勒.科学管理原理[M].马风才,译.北京:机械工业出版社.2013:132-133.
8
教育部.关于加强高等院校辅导员、班主任队伍建设的意见[s].教社政[2005]2号文件.
9
蒋金锵.做人的工作必须坚持以人为本[N].人民日报,2004-04-29(05).
10
刘晶.
高职学生校外实习管理模式探讨[J]
.科技信息,2011(13):526-526.
被引量:4
共引文献
11
1
冉小先.
以能力为目标,以任务为载体 培养合格的高职生人才——高职生班主任管理经验初探[J]
.黑龙江科技信息,2009(3):205-205.
被引量:5
2
尹东晓,刘静.
关于培养高职高专学生学习能力的几点思考[J]
.科技信息,2009(12):148-148.
3
曹家谋.
高职财经类学生职业核心能力的内涵与培养[J]
.江苏广播电视大学学报,2010,21(5):22-25.
被引量:22
4
魏恩文.
高职院校学生英语学习能力情况调查与对策——以黎明职业大学为例[J]
.黎明职业大学学报,2011(4):47-51.
被引量:3
5
杨彩卿,王磊,杨清虎,徐媛,赵瑞娟.
关于高职学生职业核心能力现状的调查与研究[J]
.科技资讯,2013,11(4):242-243.
被引量:5
6
张雪琴,魏颖.
基于职业导向的市场营销学课程教学改革[J]
.淮南职业技术学院学报,2013,13(5):77-81.
被引量:1
7
李亮,王冰然,赵鑫.
高职学生自主学习能力的现状与培养途径[J]
.中国成人教育,2014(17):159-160.
被引量:4
8
魏冉,张长江.
高职院校学生管理工作现状及思路创新[J]
.人才资源开发,2015(6):127-128.
被引量:2
9
黄琴.
高校学生管理工作存在的问题与解决对策探析[J]
.青年与社会(下),2015,0(4):152-152.
被引量:1
10
朱文华.
高职学校学生管理工作探析[J]
.江苏科技信息,2015,32(19):46-47.
被引量:1
1
俞忠伟,林良夫.
成教大学生若干价值取向调查分析[J]
.教育教学论坛,2012(14B):217-218.
2
吴海燕.
中职生的技能训练[J]
.新课程研究(职业教育),2007,0(3):9-10.
被引量:2
3
刘颖.
中职教育分层次教学模式的探索[J]
.科技信息,2012(2):472-472.
4
张晓英.
班主任调动学生学习积极性的艺术[J]
.卫生职业教育,2003,21(12):62-63.
5
孙标.
基于“宽进严出”理念的高职院校学风建设研究[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2016,23(2):111-113.
被引量:1
6
金明建.
发挥学生党支部的作用[J]
.中国远程教育,1986(11):8-9.
课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部