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基于Arduino的《传感器技术应用》课程改革探索
被引量:
2
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摘要
根据电气自动化技术专业的培养目标,结合目前高职院校生源和教学改革现状,在传感器课程的教学过程中引入了Arduino,使之成为培养大学生应用能力和创新意识的有效载体,并采取了“任务驱动”的教学模式,改善了课程的教学效果,激发了学生的学习兴趣和创新意识。
作者
田齐
机构地区
江苏信息职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期71-71,共1页
关键词
ARDUINO
课程改革
任务驱动
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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2015年 第20期
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