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听障学生信息技术教学初探
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摘要
智障学生信息技术教学初探信息技术是近年新开设的一门课程,该课程日渐重要。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
作者
萨拉麦提·阿卜来提
机构地区
和田地区特殊教育学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期76-77,共2页
关键词
信息技术教学
听障学生
信息技术课程
合作学习
智障学生
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应用信息
信息素养
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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