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浅谈条形码图像制作在微课中的过程设计
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摘要
微课作为一种新兴的授课形式,越来越受到人们的广泛喜爱,对构建学习型社会有着积极的作用,本文着力于解决条形码图像制作在微课中的过程设计,以期为人们提供解决类似问题的思路。
作者
杜娟
机构地区
北京市应用高级技工学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期83-83,共1页
关键词
条形码
微课
过程设计
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第20期
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