探讨初中思想品德教学成效的提高

随着基础教育改革的实施，初中思想品德教学需要教师不断改变教学策略，提高教育技能，从指导学生学会预习课文入手，科学有效地结合可能外知识。认真挖掘学生潜能，实施创新教育，为培养新时期德育学识兼备的人才打下基础。