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新课程理念下的高中音乐教育
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摘要
音乐教育是构成高中生全面发展的一部分,随着新课程理念的实行,提高音乐教育教学水平变得势在必行。本文通过对新课程理念下高中音乐的意义进行客观的分析,指出当今高中音乐教育教学面临的问题,并提出几项改善措施和建议,希望能对高中音乐教学方式提供一些启示和帮助。
作者
权春丽
机构地区
黑龙江省鹤岗市第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期106-106,共1页
关键词
高中音乐教育
新课程理念
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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