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谈谈小学英语教学中的学习兴趣培养
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摘要
培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”、“乐”、“玩”中。激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力。大多数英语教师可能都会遇到,学生刚开始接触英语的时候,见了英语科任教师都会说“Goodmoring”;没学的老远跑过来,只为说一句“英语老师好”。随着时轮的转动,抑或是教师对他们的麻木。或是他们对教师的麻木。
作者
徐冬冬
机构地区
广西合浦县廉州镇第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期203-204,共2页
关键词
学习兴趣培养
小学英语教学
英语学习兴趣
英语教师
成功体验
科任教师
英语老师
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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