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培养学习兴趣提高复习效率

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摘要 英语复习课是巩固、发展语言知识与技能的重要课型。然而,一提到复习课,人们便会想到大量的练习题。老师不辞辛苦的出题,判题,讲题,把自己和学生投入到无比枯燥的题海里。这样的工作方法使得老师觉得疲惫不堪,效果却不尽如人意,学生学习兴趣索然。那么,怎样才能提高复习课效率,切实做到“减负高效”呢?本文试图从以下几个方面对此进行初步的探讨与分析。
作者 张艳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第20期216-217,共2页
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