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浅谈小学汉语教学如何营造轻松的课堂氛围
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摘要
良好的课堂氛围是指师生心理相容、感情融洽和谐、平等合作的师生关系。积极的情绪能增加学生的学习兴趣,使思维敏捷,从而更容易接受知识,进发出智慧的火花,焕发出语文课堂的活力,进而开发智力,陶冶情操,优化教学效果。因此,新课标强调学生要在愉快中学习。创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛。
作者
帕提古力·阿吾提
机构地区
新疆和田市第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期240-241,共2页
关键词
课堂氛围
汉语教学
激发学习兴趣
小学
师生关系
心理相容
平等合作
思维敏捷
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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