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“写什么”比“怎么写”更重要
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摘要
作文,究竟是“写什么”更重要,还是“怎么写”更重要呢?从当下的作文教学实际来看,恐怕很多人把“怎么写’傲在了首位,如今的作文教学几乎全力投入了“怎么写”的“技术”指导:诸如怎样拟题,怎样开头,怎样结尾,怎样安排结构,怎样打造“亮点”,怎样吸引阅卷老师的眼球,等等。
作者
尚俊英
机构地区
湖北省黄冈中学
出处
《语文月刊》
2015年第10期39-40,共2页
关键词
作文教学
教学实际
阅卷老师
首位
拟题
开头
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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