初中思想品德课的自主合作探究式教学

新课程改革的核心理念之一是从根本上转变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究式学习。为适应这一课改要求，笔者根据思想品德课的学科特点，结合我校的实际情况，在教学中进行了自主、合作、探究式教学的尝试。取得了一定成效。