摘要
西方的价值观澄清理论告诉我们:大多数人在转折关头或处理事务时都面临选择,选择的依据是人们已有的价值观,但实际上常常不清楚所持价值观是什么就已做出了选择。这种现象不仅年长者有,年轻人中间也有,对青少年来说表现更为突出。因此,创造条件,利用高雅且富有内涵的方法和途径,帮助青少年澄清他们选择时所依据的内心价值观,对他们今后的正确选择具有重要意义。
基金
本文系河南省教育科学“十五”规划2005年度重点课题“新时期德育的有效方法与途径研究”成果的部分内容.课题批准号:2005-JKGHBZ-004