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“四颗糖”教育思想的实践与反思
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摘要
陶行知先生的“四颗糖”教育故事被奉为经典,他的“四颗糖”教育思想不断地影响与启发着后人。一、“四颗糖”案例一天,育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即制止了他,并叫他去校长室。放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了。
作者
肖安庆
机构地区
江西省龙南中学
出处
《教育论坛》
2015年第4期45-46,共2页
关键词
教育思想
糖
反思
实践
小学校长
陶行知
教育故事
男生
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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