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中学生内部写作动机不足及其对策新探
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摘要
缺乏内部写作动机是中学生进行写作活动时最先遭遇的困难,它具体体现为不想写和不敢写。而造成中学生内部写作动机缺乏的原因可以从外部和内部两个方面去探究。结合内部写作动机不足的问题、表现和原因,可以制订出相应的对策,其中尤其值得注意的是要给学生提供适合的写作题目、教给学生真正有效的写作技巧以及给予学生有效的评价。
作者
左紫晶
机构地区
上海师范大学
出处
《教师》
2015年第26期21-22,共2页
Teacher
关键词
中学生
内部写作动机
不足
对策
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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