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广告写作课程的微项目教学改革探讨 被引量:1

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摘要 广告写作课程采用微项目教学获得了一定的成绩,采用这种微化、简化项目教学方式,能提高学生学习积极性,增强自律,提高及格率,并发挥其个性,让学生不怕考试,体现公平原则。该教学方法将项目进行微化,每次课进行微项目设计,并及时进行成绩评定,适合小班上课。
作者 曾红宇
出处 《教师》 2015年第26期55-56,共2页 Teacher
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