浅谈新课改下如何激发学生学习历史的兴趣

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摘要兴趣对学习的重要性众所周知,对于新课程改革来说,学习兴趣的激发更是如此。然而调查显示,学生喜欢历史,但不喜欢上历史课。究其原因,主要还是我们历史教学中没能很好地激发学生学习历史的兴趣。基于此,本文就新课改下如何激发学生学习历史的兴趣,谈几点个人的粗浅认识。一、明确学习历史的意义只有明确学习的意义,学习的内驱力才能增强,也才会产生学习兴趣。那么,学习历史究竟有何重要意义呢？

作者蒋永星

机构地区湖南省长沙市明德华兴中学

出处《教师》 2015年第26期78-79,共2页 Teacher

关键词学习态度内驱力历史课程教学媒体新课程改革课外学习历史教师课后作业历史课堂活动课

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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