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基于SWOT模式的高中青年地理教师专业化发展分析

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摘要 本文立足于高中青年地理教师,为快速实现专业成长,运用SWOT分析法分析其在专业化发展过程中的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)、威胁(Threats),并在此基础上从国家、学校、个人三个层面提出促进其专业化发展的建议。
出处 《教师》 2015年第26期127-128,共2页 Teacher
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