摘要
介绍"工业4.0"概念,阐述"工业4.0"和智能科学与技术专业发展的关系,探讨如何通过对外多方位专业宣传挖掘优质生源,对内进行专业引导课程改革来激发学生的专业兴趣,从而有效地提升人才培养质量。
出处
《计算机教育》
2015年第18期34-36,共3页
Computer Education
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGB209
2015JGB222)
桂林电子科技大学广西区级自动化教学实验示范中心项目(桂教高教〔2009〕109号)
桂林电子科技大学教育教学改革项目(JGB201519)