期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
推进九年一贯制学校课程建设应关注四个问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
九年一贯学制的学校作为国家倡导和推进的一种学制,的确有其优越性,无论是从孩子的成长,还是考试招生的角度来看,都具有优势。浙江省杭州市下城区在专家的引领下,聚焦九年一贯制学校的课程衔接,抓住了办学的核心问题。关于此项目的推进,建议从以下方面入手。
作者
田慧生
机构地区
教育部基础教育课程教材发展中心
中国教育科学研究院
出处
《基础教育课程》
2015年第17期16-16,共1页
关键词
九年一贯制学校
科学研究院
发展中心
课程教材
基础教育
课程建设
中国教育
教育部
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓威.
营造高品质的教育生态[J]
.人民教育,2003(21):2-5.
2
陈薪屹.
学校进行校本课程开发的案例分析[J]
.中小学管理,2004(12):12-13.
被引量:2
3
蒋克品.
新课程实施情况的问卷调查与分析[J]
.浙江教学研究,2004(6):50-52.
4
李诗,赵广忠.
群策群力办教育——访杭州市下城区副区长包晓东[J]
.中国德育,2017,12(3):51-55.
被引量:1
5
吴卫东.
工作着是美丽的——丁杭缨老师专业成长之关键[J]
.小学教学(数学版),2010(1):41-43.
6
黄静梅.
校本德育创新:德育工作的方向性议题——2010’校本德育创新论坛综述[J]
.中国德育,2011,6(1):94-96.
7
杭州市下城区 着力推进青少年心理健康教育[J]
.平安校园,2014,0(22):32-33.
8
浙江杭州市下城区成立公众教育督导团促进教育公平[J]
.广西教育,2013(24):11-11.
9
林莉.
未成年人思想道德建设课堂教学研讨活动举行[J]
.浙江教育科学,2004(6):47-47.
10
“大学在基础教育课程改革中的作用”高级研讨会召开[J]
.全球教育展望,2004,33(11):17-17.
基础教育课程
2015年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部