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天一科学院:复合型教师成长的舞台

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摘要 天一科学院探索起步、整合发展、探索学生自主学习新模式的过程,就是学校复合型教师成长起航、实践探索、专业加油和实现自我的成长历程。
作者 冯丹沁
出处 《基础教育课程》 2015年第17期28-29,共2页
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