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当“寻根灵魂”遇上“课程建设”……——重庆市南岸区川益小学课程领导力建设故事

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摘要 2013年7月,重庆市南岸区区域课程领导力建设项目启动。一石激起干层浪,对于渴望重拾昔日辉煌的川益小学来说,实现区域“书香南岸,幸福教育”的愿景,建成凸显区域幸福教育的课程体系,与帮助学生健康成长、促进教师发展、推动学校特色发展与内涵发展的初衷不谋而合。随着学校课程领导力建设工作的推进,我们越来越清醒地意识到,“课程改革在本质上是学校文化的变革,而对学校文化的追问是学校课程建设的基石”。
作者 唐敬平 张琳
出处 《基础教育课程》 2015年第17期70-72,共3页
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