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学分制下高校体育课程建设的思考
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摘要
学分制对高校体育课程的建设和发展提出了新的要求和挑战,本文结合学分制特点,针对高校体育课程建设的指导思想、内容和结构及高校其他改革的配套支撑等重要环节,提出了高校体育课程建设的改革对策。
作者
张信春
机构地区
安徽师范大学体育学院
出处
《运动》
2015年第11期79-80,共2页
Sport
关键词
学分制
高校体育
课程建设
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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