摘要
师范类院校的男女比例失衡问题变得越来越严重,师范院校的女大学生将来承担着教育学生和抚育子女的重任,她们的素质如何,直接关系到学生及子女的发展水平和国家的前途。鉴于此,认为将社会性别意识纳入师范院校新生教育过程中,是师范院校新生教育新的模式。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2015年第9期103-104,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
内蒙古自治区教育厅科学技术处一般项目"师范院校大学新生教育研究"(NJSY13291)成果之一