青涩,师生共进的良机——例谈学生渐进式发展

唐代大文豪韩愈在《师说》里有个著名的论断＂古之学者必有师＂,它揭示了一个客观事实——学生是知能不完整的个体,需要不断求学。不少教师也＂好为人师＂,总是急于全盘＂教给＂学生所谓的重点、要点,似乎接受了这些＂秘诀＂,学生就可以＂仗剑走天涯＂了。但实际情况并非如此,大多数学生因难以＂消化＂而拒不领情。