让学生在亲身体验中感悟数学

数学教学的目的是让学生学到有用的数学，即让学生能将所学知识运用于生活当中，有效地解决生活中的数学问题。让学生动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式，因而创设特定的教学情境，让学生亲身体验数学的学习过程，既有助于学生通过探究获取知识，更重要的是能够让学生在体验中逐步掌握数学学习的一般规律和方法，感悟数学的奥秘。下面笔者结合教学实践谈一些做法。