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浅谈初中化学教学中学生思维能力的培养
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1
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摘要
在化学教学中,训练学生的思维能力就是要把化学概念和化学原理经过实验推理论证出来,在这个过程中,学生的思维可以得到更灵活的训练。学生思维能力的提高需要经过量变到质变的过程,是其他任何形式不能代替的,所以必须发挥学生学习的主动性,让其积极参与课堂活动,提高自身的思维能力。
作者
卢士见
机构地区
江苏省南京市溧水区石湫中学
出处
《广西教育》
2015年第29期30-30,共1页
关键词
初中化学
思维能力
培养策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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广西教育
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