把握感情基调 读出个性风采——《穷人》教学片段及反思

《穷人》是人教版语文第十一册的一篇课文，主要讲述了桑娜的邻居西蒙去世以后，桑娜把西蒙的孩子抱回家抚养的事，表现了桑娜夫妇善良的品质。在这篇课文的教学中，桑娜没有经过丈夫同意就把邻居西蒙的孩子抱回家，这一部分是教学的重点，也是难点。教师要注重引导学生通过朗读真正走进文本，关注学生的内心情感体验，把握感情基调，在朗读中张扬学生个性。