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提高低年级数学教学效率的途径

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摘要 低年级学生活泼好动,要想提高数学课堂教学效率,使课堂彰显生机勃勃的特点,教师就要根据学生的实际水平和身心发展的特点,想方设法创设快乐的、轻松的学习气氛,调动学生的学习积极性。下面笔者谈谈提高低年级数学教学效率的一些做法。
作者 王友香
出处 《广西教育》 2015年第29期116-116,共1页
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