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论微课在中职院校教学中的必要性和可行性
被引量:
5
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摘要
微课侧重学习内容的小型化、细微化,作为传统课堂学习的一种补充资源,能更好地满足学生个性化的学习需求,具有不可比拟的优势。本文尝试将微课与传统课堂教学相结合,力求寻找改进传统课堂的教学方式,提高中职教学质量的新途径。
作者
杨薇
机构地区
陕西省石油化工学校
出处
《学园》
2015年第23期35-36,39,共3页
Academy
关键词
微课
中职教学
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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