摘要
从慕课学习者的教育背景、技术支持、课程设置以及学习者分析等维度,对慕课的高退出率原因进行分析。在此基础上给出相应的应对策略,包括分析学习者的学习目的、构建相对完善的课程体系、开发多种语言的慕课课程、进行系统化的学习分析等,以期促进慕课的进一步健康发展。
出处
《中国教育技术装备》
2015年第16期8-9,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
河南省政府决策研究招标项目"加快我省信息化研究"(编号:2013B184)
河南省教育厅科学技术研究重点项目"量子竞争决策的优质教育资源催生方法研究"(编号:14A880018)
