探讨音乐新课程背景下的高师声乐教学

随着课程改革的深入展开,音乐作为培养学生综合素质和综合能力非常重要的科目,越来越受到人们的关注。就目前我国声乐教学的情况来看,仍然存在着很多不足,如何提升高等师范学校声乐专业的教学质量是我们必须思考的问题。因此,本文主要从我国高等师范学校声乐相关专业教学存在的问题入手,分析了新课程背景之下对声乐教学提出的要求,并探讨了新课程背景之下改革声乐教学的有效方式,以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。