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音乐学专业免费师范生的声乐教学探索
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摘要
自免费师范生招生以来,受到诸多高校和专业的关注,那么音乐学专业免费师范生的声乐教学自然而然成为研究的热点,应予以高度重视。免费师范生将来会到基层学校进行基础教育,那么,对他们声乐的培养不仅是学习技能技巧,更要注重思想高度的交流,应该注意师生交往,采用多种互动方式,提高学生学习的兴趣,建立一种合作、信任、沟通的全新音乐课堂。
作者
刘懿莹
机构地区
吉林师范大学音乐学院
出处
《音乐时空》
2015年第18期175-175,共1页
Music Space
基金
吉林师范大学校级教研立项<高师院校免费师范生的管理与培养>结项论文
关键词
免费师范生
歌唱心理
语言表达
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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音乐时空
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