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简论拓展高职贫困大学生思想教育的有效途径
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摘要
主要论述高职贫困大学生中容易出现的思想心理问题,如理想信念不够坚定,人生观、价值观、世界观存在偏差;政治意识缺乏;金钱意识出现偏差;人际交往发生障碍;心理上出现自卑、焦虑、抑郁、孤僻、敏感多疑、自闭、偏激等。针对高职贫困大学生思想心理等方面的问题,探讨思想教育的有效途径。
作者
杨银平
机构地区
江苏食品药品职业技术学院人文与社科系
出处
《学校党建与思想教育(下)》
北大核心
2015年第9期58-60,共3页
基金
中国高等教育学会学生工作研究分会2012年高校学生工作课题(编号LX2012Y091)的研究成果
关键词
高职贫困生
思想教育
途径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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学校党建与思想教育(下)
2015年 第9期
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