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初探高职公共英语教学的实效性

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摘要 随着社会对专门技能人才的需求,高职教育得到很大重视。如何提高高职生的英语交际能力,真正服务于工作中,笔者探索高职英语教学的实效性。以学案教学为主,多种教法相结合,运用到实际教学中来切实提高高职公共英语教学实效性。
作者 路璟
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第22期11-11,15,共2页
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