高中地理生活化教学模式的思考

地理知识源于生活而高于生活，把地理知识结合实际生活，更能体现它的实际性和能动性j地理知识的生活化，能近一步激发学生学习地理知识的主动性和积极性，激发其求知欲，容易吸引学生向发现者、研究者、探索者转变，从而提高地理课堂的教学效果。文章分析了高中地理教学生活化的重要性，并对相关路径进行了探讨。