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积极心理学及其在教育实践中的运用
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摘要
心理学和教育学的结合紧密程度是显而易见的,为了帮学生在完成繁重学业的过程中健康成长,一般学校中都会开设相应的心理课程来满足学生的成长需要。积极心理学理论与教育活动充分结合,既可以培养学生积极的心理素质,又可以让学生在日常的学习生活中体验到积极情绪带来的主观幸福感,同时还能有效帮助学生树立健康的认知体系、提高人际沟通能力、培养和发展各项综合技能和素质。本文以下针对我国当前教育实践中的心理学应用尽心该研究。
作者
李春燕
机构地区
曲阜远东职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第22期40-40,共1页
关键词
积极心理学
教育实践
运用方式
教育理论
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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