基于“微信公众平台”如何在高校高数教改中发挥作用的研究

微信公众平台作为移动通信技术催生的一项新生事物，现在已在营销领域进行得如火如荼，基于该平台的功能及优势，通过创建“教育技术学”公众平台，给关注该平台的学生发送《高等数学》课程学习资源，通过分析辅助课堂教学效果及学生访谈，探讨微信公众平台辅助高数常规课堂教学的可能性和现实性，以期为同行使用微信公众平台促进课堂教学效果作借鉴之用。