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不经历风雨,怎能见彩虹——感悟职业核心能力课改

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摘要 本文主要讲述了什么是课改和对于课改的感悟,总结了课改的一些经验,主要有:丰富“互动型教学”课堂模式;为教学转型提供技术支撑以社团;实践活动强化过程历练的实践养成;纸上得来终觉浅,绝知此时要躬行”;建立恰当的评估考核模式。
作者 刘雪艳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第22期51-52,共2页
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