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制定动作技能教学目标——论中学物理实验教学
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摘要
在物理课堂教学中要培养学生的动手能力,必须制定相应的动作技能领域的教学目标。实验性强,’与生产生活联系密切,这是物理学科的特点。在中学生中,有很多人认为物理难学,究竟是什么原因造成的呢?大致有两个方面:一是“应试教育”造成的,某些教师搞题海战术,出偏题、难题,加重了学生负担,使其产生了厌学心理。
作者
任宏亚
机构地区
贵州印江民族中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第22期63-63,共1页
关键词
中学物理实验教学
教学目标
动作技能
物理课堂教学
“应试教育”
动手能力
生产生活
物理学科
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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