中职生数学兴趣的培养

随着高级中学的扩招，中职学校的生源质量有了不同程度的下降，特别是数学作为一门基础科目，百分之八十以上学生的数学成绩都不太理想，并且对数学不感兴趣。作为教育者，我们知道学习的动力，无非来自两个方面，一是责任心，二是靠兴趣，本文就怎样培养中职学生对数学的兴趣从四个方面做了探讨。