新课改下应如何进行课堂重构

在新课标下，应该转变课堂主体，给学生更多自主学习机会，提高学生主动探求知识的能力。因此，教学中应该更多地培养学生的主体意识，发挥学生的主体地位。教师也应转变教学观念，探讨新的教材教法，激发学生的全面学习兴趣，促进学生学法思维方式的转变。