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“以数解形”之我见
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摘要
1、质疑 笔者在高三解析几何复习中,下意识引入了这样一道题目,让学生分成两组质疑,合作探安究:如图1:抛物线y^2=2px(p〉0)与双曲线与x^2/a^2-y^2/b^2=1(a〉0,b〉0)共焦点F2,且抛物线与双曲线两交点A、B与焦点F2共线,则双曲线的离心率为 。
作者
侯警予
机构地区
贵州印江民族中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第22期115-116,共2页
关键词
双曲线
解析几何
抛物线
下意识
离心率
质疑
焦点
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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