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数学试卷讲评的三个环节
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摘要
测试是总结性的检查,是了解学习和教学效果的重要方法。通过测试,可以比较全面地了解学生,掌握自己所做功课的情况进而改进教学方式和提高教学能力。按照变教为导,学会学习的理念,充分体现教师的导和学生的练,使教和学互动起来,特从以下几点对数学试卷进行评析。
作者
侯警予
机构地区
贵州印江民族中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第22期150-151,共2页
关键词
数学试卷
试卷讲评
学会学习
教学效果
教学能力
教学方式
总结性
测试
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第22期
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