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读写结合,提高学生的写作能力
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摘要
阅读和写作在语文教学中是一个有机的整体,读是写的基础,写以读为前提。两者之间的关系是相辅相成的,不可截然分割,只有以读促写,读写结合,才能提高初中生的写作水平。
作者
康秀毡
机构地区
河南省驻马店市基础教学研究室
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第22期187-187,共1页
关键词
读写结合
以读促写
激发
写作兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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