摘要
学校作为学生接触外界社会最原始的团体形式，其运行模式将会对学生早期的人生观价值观产生重要的影响。所以，为了保证为学生营造一个良好的教育环境，正确管理和树立校运营方法称为当前教育的重中之重。尤其是，班级作为学校教育的最小单位，所面临的任务显得就更加重要。学生品行的树立和培养将直接反应在班级管理工作中来，其中，班主任作为班级管理工作的执行者和检验者，肩负的责任尤其重大。尤其在学生小学时期，班主任工作是否完善将会直接影响到学生对事物判断，所以为了保证学生德智体全方面发展，优化小学班主任的管理工作将是当前教学工作的核心内容。
