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小学信息技术翻转课堂的实践分析
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摘要
随着我国科技水平的不断提高,信息技术以及互联网技术的应用越来越普遍,信息技术已经逐渐成为我国未来发展的主流趋势。面对这样的情况,国家越来越重视信息技术教学。小学是学生成长的摇篮,对学生的一生有着重要影响。因此,提高小学信息技术教学水平是非常有必要的。很多小学为了提高信息技术的教学水平,在教学中引入了翻转课堂教学方法,这种教学方法的有效应用,不仅可以培养学生的自主学习能力,还可以让学生.更好的学习信息技术,为以后的发展奠定良好的基础。
作者
曹莉娟
机构地区
青海省西宁市西关街小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第23期39-39,共1页
关键词
小学信息技术
翻转课堂
优势
实践
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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