家庭教育中的激励教育

家庭教育是学校教育和社会教育的基础，因其特殊性和重要性，一直是教育工作者们反复强调的重要教育路径，在各种教育观点中，激励教育开始逐渐获得家长的认可，进入到家庭教育的视野中，人本主义心理学流派一直强调“人人都渴望欣赏和赞美”，激励教育作为一种关注人性深层需求的教育方式，生发于人性中这一根本需求，繁荣于人性中自我实现的普遍诉求，从本源上激发孩子学习的动机，驱动孩子自我激励、自我管理、自主学习。