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浅谈课堂观察在初中英语教学中的运用与探索
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摘要
随着英语课程改革的深入推进,人们越来越重视对课堂教学的研究。本文介绍了课堂观察的定义及作用,通过作者实施课堂观察活动进行了教学反思,为新课改下打造高效课堂,有效达成教学目标,提升初中英语教学质量提供参考。
作者
卢秀芳
机构地区
昌吉州第二中学昌吉州二中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第23期134-134,共1页
关键词
初中英语
课堂观察
教学目标达成
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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