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创新高三管理促进学生发展——高三教育教学管理的思考 被引量:1

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摘要 近些年教育在新形势下有了新挑战,面对这种挑战,教育教学管理在教学中的作用不仅没有弱化,反而有加强之势,尤其是高三毕业年级,过硬的管理不仅能快速提高学生成绩,而且在很大程度上决定着一所学校的教学质量。因此,作为高三年级的管理者,应该做到有意识地去完善教育教学管理。
作者 徐进
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第23期222-222,共1页
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