广西中职卫校体育教学中挫折教育的研究

本研究采用问卷调查法、文献资料法、访谈法,对广西中职卫校体育教学的挫折教育进行研究。研究表明,广西中职卫校的学生在学校中因为不喜欢自己的专业,感觉学业难,人际关系紧张导致他们生活、学习受挫。研究得出体育教育可以帮助学生缓解受挫压力,培养意志力。